石楼县开设四个“六点半课堂”服务移民群众
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石楼县开设四个“六点半课堂”服务移民群众程琳老公
石楼县结合群众实际需求，在石楼小镇和龙山水岸两个移民小区开设四个“六点半课堂”，真正把实事办到了群众的心坎上。
开设学生辅导“六点半课堂”。针对移民搬迁和进城务工农民工随迁子女、社区困难家庭子女、留守儿童等家庭困难的孩子们，通过开展作业辅导、手工制作、课外阅读、兴趣课堂、健身娱乐、体验教育、道德实践等多元化、有特色的活动，不仅促进了孩子们的全面发展，提升了他们的学习能力，更切实解决了搬迁家庭子女放学后无人看管、无人辅导作业、无人看护的问题。同时，这一做法丰富了社区青少年的文化生活，为社区青少年健康快乐成长营造了良好的氛围。搬迁户贺星洋的家长高兴地说：“以前在村里，孩子们生活单调，作业做好做坏没人管，自从‘六点半课堂’搬到了移民小区，孩子们每天晚上的作业有人辅导，星期天还开设各种有利于孩子们身心健康的活动，使孩子们健康快乐地成长，我们作为家长从心里感到非常高兴，这是一件最受群众欢迎的好事。”
开设青年创业“六点半课堂”。综合考虑社区青年学历低、技能弱、就业难等问题，县委依托县农村就业创业协会，为社区青年聘请专业导师，提供创业就业指导服务。今年以来，两个社区开展青年创 业培训 7 次， 接受培训人员80 余人， 分析农民创 业成功案例25 个， 设计和完成企 业策划方案14 份， 成功指导青年创 业 11 人。移民搬迁创 业青年刘艳红表示， 自己早就想成立一个农产品加工的公司了，前几年一直在想，就是不敢尝试，在社区听了几次课后，与指导老师多次沟通，分析了自己的资源优势后心里有了底气。现在公司也注册开起来了，眼前看，效益也非常好，而且现在还有指导老师跟踪指导，在管理上或者在资金的运作上出现偏差可以及时纠正。
开设公益服务“六点半课堂”。将思想引导、心理疏导、安全教育、法律知识辅导等有机融入其中，通过举办各种公益志愿活动，引导社区里从不同地方搬迁来的群众互相交流沟通，形成思想上的共识、行动上的一致，切实增强搬迁群众的归属 感和 主人 翁 。意识。 今年以来， 共 开展 法律 宣讲 3 次， 消防安全培训及现场演练3 次， 文化下 乡汇演2 次。不仅 丰富 了 社区的文化生活， 也提高 了 社区群众的素质，增强了凝聚力。“现在这生活好多了，城里有了房子，孩子们学习有人免费辅导，原来还担心自己在农村生活了几十年，怕到了县城和人们不合群，适应不了城里人的生活方 式，现在不用担心 了 ， 小区每天都 有各种活动、各种培训， 很快就适应了这里的生活 了， 我把 80 多岁的老母亲也接来城里了，让她老人家也享享福。这‘搬出来’的 幸福生活多亏了党和国家的关心……”来自曹家垣乡的移民搬迁户刘院青很是满足 。
开设生态保护“六点半课堂”。本着“让城乡环境靓起来、让小区生态环境美起来”的理念，县委从社区环境“小切口＂着眼， 推动社区环境一起爱、一起管、一起干，努力建设团结和谐的美丽幸福社 区。 今年以来 ， 两个社 区共开展 生态环境 美化大讲堂 4 次， 开展垃 圾分类宣讲指导知识讲座 2 次。社 区先后 出台了《社区生态环境建设方案》《五好家庭评选方案》等，以社区 志愿者为生力军，少先队员、团员“小手拉大手”带动家庭成员，共同维护社区环境、参与到生态环境建设中来，让居民养成绿色 生活的良好习惯 。同时 ， 成立小 区志愿者环境卫生监督小组，每周开展监督巡查，评出环境卫生最美家庭集中公示。龙山水岸小 区移民户刘金水大爷今年72 岁 了， 他对社区开展的“生态环境美化课堂”非常认可，还自愿加入到了环境卫生监督 小组中，每天下午总要在小区的周围转上几圈，开展监督工作。他说：“ 小区是 一个大家庭 ， 大家生活在这里 ， 都有义务维护小区的环境，也都有权利监督，谁要不爱护环境，我们要好好教育他。”
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