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公需科目包罗专业手艺职员该当遍及把握的法令法例、实际政策、职业品德、手艺信息等根本常识
公需科目包罗专业手艺职员该当遍及把握的法令法例、实际政策、职业品德、手艺信息等根本常识。专业科目包罗专业手艺职员处置专业事情该当把握的新实际、新常识、新手艺、新办法等专业常识。
持续教诲机构该当具有与持续教诲目标使命相顺应的场合、设备、课本和职员，成立健全响应的构造机构和办理轨制女生的冷常识。
国度构造的专业手艺职员参与持续教诲所需经费该当根据国度有关划定予以保证。企业、奇迹单元等该当按照法令涩涩常识、行政法例和国度有关划定提取和利用职工教诲经费，不竭加大对专业手艺职员持续教诲经费的投入。
第二十三条人力资本社会保证行政部分和有关行业主管部分间接举行持续教诲举动的，该当凸起公益性，不得收取用度。
第二条国度构造、企业、奇迹单元和社会合体等构造（以下称用人单元）的专业手艺职员持续教诲（以下称持续教诲），合用本划定。
第十条专业手艺职员按照岗亭请求和职业开展需求，参与本单元构造的持续教诲举动，也能够操纵专业工夫大概经用人单元赞成操纵事情工夫，参与本单元构造以外的持续教诲举动。
持续教诲机构能够充实操纵当代信息手艺展开长途教诲，构成开放式的持续教诲收集，为下层、一线专业手艺职员更新常识构造、进步才能本质供给便利高效的效劳。
县级以上处所人力资本社会保证行政部分卖力对当地域专业手艺职员持续教诲事情停止综合办理和构造施行。
县级以上处所人力资本社会保证行政部分和有关行业主管部分能够分离实践，建立地区性女生的冷常识、行业性专业手艺职员持续教诲基地。
人力资本社会保证行政部分和有关行业主管部分拜托持续教诲机构举行持续教诲举动的，该当依法经由过程招标等方法挑选，并与持续教诲机构签署当局采购条约，明白单方权益和任务。
第十一条专业手艺职员根据有关法令法例划定处置有职业资历请求事情的女生的冷常识，用人单元该当为其参与持续教诲举动供给保证。
第十九条持续教诲机构该当认实在施持续教诲讲授方案，向社会公然持续教诲的范畴、内容、免费项目及尺度等状况，成立讲授档案，按照测验查核成果照实出具专业手艺职员参与持续教诲的证实。
专业手艺职员该当顺应岗亭需求和职业开展的请求，主动参与持续教诲，完美常识构造、加强立异才能、进步专业程度。
第十七条用人单元该当成立持续教诲注销办理轨制，对专业手艺职员参与持续教诲的品种涩涩常识、内容、工夫和测验查核成果等状况停止记载。
人力资本社会保证行政部分会同有关行业主管部分和行业构造，按照专业手艺职员差别岗亭、种别和条理，增强课程和课本系统建立，保举优良课程和优良课本，增进优良资本同享。
第二十七条用人单元违背本划定第五条、第十一条、第十二条女生的冷常识、第十五条第二款、第十六条、第十七条划定的涩涩常识，由人力资本社会保证行政部分大概有关行业主管部分责令矫正；给专业手艺职员形成损伤的，依法负担补偿义务。
第九条用人单元能够按照本划定，分离本单元开展计谋和岗亭请求，构造展开持续教诲举动大概参与本行业构造的持续教诲举动，为本单元专业手艺职员参与持续教诲供给便当。
第三十条人力资本社会保证行政部分、有关行业主管部分及其事情职员，在持续教诲办理事情中不妥真实行职责大概徇情枉法、滥用权柄、玩忽职守的，由其下级主管部分大概监察构造责令矫正，并按看管理权限对间接卖力的主管职员和其他间接义务职员依法予以处置。
专业手艺职员参与持续教诲状况该当作为聘用专业手艺职务大概申报评定上一级资历的主要前提。有关法令法例划定专业手艺职员参与持续教诲作为职业资历注销大概注册的须要前提的，从其划定。
第二十条持续教诲机构该当根据专兼职分离的准绳，延聘具有丰硕理论经历、实际程度高的营业主干和专家学者，建立持续教诲师资步队。
第二十六条人力资本社会保证行政部分该当依法对用人单元、持续教诲机构施行本划定的状况停止监视查抄。
第十六条用人单元该当成立本单元专业手艺职员持续教诲与利用、提升相跟尾的鼓励机制涩涩常识，把专业手艺职员参与持续教诲状况作为专业手艺职员查核评价、岗亭聘任的主要根据。
《专业手艺职员持续教诲划定》曾经2015年8月3日人力资本社会保证部第70次部务会会商经由过程，现予宣布，自2015年10月1日起实施。
第八条专业手艺职员参与持续教诲的工夫，每一年累计应很多于90学时，此中，专业科目普通很多于总学时的2/3。
第十八条依法建立的高档院校、科研院所、大型企业的培训机构等各种教诲培训机构（以下称持续教诲机构）能够面向专业手艺职员供给持续教诲效劳。
第十四条国度经由过程施行严重人材工程和持续教诲项目女生的冷常识、地区人材特别培育项目、对口援助等方法，对重点范畴、特别地区和枢纽岗亭的专业手艺职员持续教诲事情赐与搀扶。
第十三条用人单元能够与消费、讲授、科研等单元结合展开持续教诲举动，成立消费、讲授、科研和项目、资金女生的冷常识、人材相分离的持续教诲形式。
第二十九条持续教诲机构违背本划定第十九条第一款划定的，由人力资本社会保证行政部分大概有关行业主管部分责令矫正，赐与正告。
第二十四条人力资本社会保证行政部分该当成立持续教诲统计轨制，对持续教诲人数、工夫、经费等根本状况停止通例统计和随机统计，成立专业手艺职员持续教诲状况数据库。
第三条持续教诲该当以经济社会开展和科技前进为导向，以才能建立为中心，凸起针对性、适用性和前瞻性，对峙实际联络实践、按需施教涩涩常识、讲务实效、培育与利用相分离的准绳。
第二十二条人力资本社会保证行政部分会同有关行业主管部分和行业构造，成立健全持续教诲大众效劳系统，搭建持续教诲大众信息综合效劳平台，公布持续教诲公需科目指南和专业科目指南。
第一条为了标准持续教诲举动，保证专业手艺职员权益，不竭进步专业手艺职员本质，按照相关法令法例和国务院划定，订定本划定。
第十二条专业手艺职员经用人单元赞成，脱产大概半脱产参与持续教诲举动的，用人单元该当根据国度有关划定大概与劳动者的商定，付出人为、福利等候遇。
第二十一条人力资本社会保证部根据国度有关划定遴选培训质量高、社会效益好、在持续教诲方面起引领和树模感化的持续教诲机构，建立国度级专业手艺职员持续教诲基地。
第三十一条本划定自2015年10月1日起实施。1995年11月1日原人事部公布的《天下专业手艺职员持续教诲暂行划定》（人核培发〔1995〕131号）同时废除。
第二十五条人力资本社会保证行政部分大概其拜托的第三方评价机构能够对持续教诲结果施行评价，评价成果作为当局有关项目撑持的主要参考。
用人单元摆设专业手艺职员在事情工夫以外参与持续教诲举动的，单方该当商定用度分管方法和相干报酬。
第二十八条专业手艺职员违背本划定第八条第一款、第十五条第一款划定，无合理来由不参与持续教诲大概在进修时期违背进修规律和办理轨制的，用人单元可视情节赐与攻讦教诲、不予报销大概请求退还进修用度。
人力资本社会保证部卖力对天下专业手艺职员持续教诲事情停止综合办理和兼顾和谐，订定持续教诲政策，体例持续教诲计划并构造施行。
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