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害羞者从几个角度展示了他们的害羞行为
害羞者从几个角度展示了他们的害羞行为。在生活中很多方面害羞者的羞涩都有所表现：至少80％的人认为，即使发现其他人的错误，害羞者绝不会说出来；将近半数的害羞者认为，与他人眼神接触是一件困难甚至不可能的事情；40％的害羞者的典型反应是，“就算我不能说什么心理门诊抑郁症，至少我可以保持沉默。”他们认为自己说话声音很温柔，比如害羞的老师讲课声音低细，而老师的害羞又波及学生心理门诊抑郁症。另外有一些害羞者会避免与他人接触，或者受到邀请参加某项活动却无法付诸行动。
菲利斯狄勒，就是一位非常明显的躲避者。尽管表面看来他非常健谈，却是一个害羞而又喜欢沉默避世的人。他回忆道：“小的时候，老师告诉我父母：我是他们见过的最害羞的学生。我害羞得连学校的舞蹈比赛都不敢参加，披着外套躲在教室里待着害羞心理学心得体会。我还非常害怕在球赛中呐喊助威，只能小声地吆喝心理门诊抑郁症。”不单单只有害羞的人才拒不开口。研究显示：在一定的情境下害羞心理学心得体会，沉默是我们面对焦虑时常有的反应。但是由于害羞者总是不能够很好地表达自己，所以他们在创造自我的交际圈时显得效率很低。人们会通过协商或谈判的方式与他人相处，如在服务、承诺心理门诊看什么病、时间心理门诊看什么病、安全心理门诊抑郁症、爱情等方面。正如乡村歌手洛雷塔林恩写道：“生活就像是走入一家可议价的商店。没有思想和情感的交流心理门诊抑郁症，我们无法与别人成交。”“沉默寡言”这一词最能够表现出害羞者躲避与他人相处的心理状态。沉默寡言是一种保持沉默或不愿坦言的倾向，除非不得不说，他们通常保持沉默。
在过去的10年中，杰罗德菲利普斯教授和他的同事一直致力于沉默寡言症的研究。菲利普斯认为，沉默寡言不仅仅是指有意地躲避在公共场合发言，而是一个更广更深的问题。即使教给沉默的学生在公共场合发言的实用技巧，一些人还是不能够和他人顺利交流。事实上，大约有1／3的学生在掌握了沟通技巧后会更加焦虑心理门诊抑郁症。虽然他们已经学会怎样去沟通，但是还需要学习沟通的内容以及为何要沟通。
沉默的问题不仅仅是缺乏沟通技巧心理门诊看什么病，从根本上说，还包括对人际关系定义的曲解害羞心理学心得体会。沉默寡言的人就像是一位在风险大、不稳定的经济市场中的保守投资者，相较于对收获的期望，他们更在乎会损失些什么。那为什么还要进行投资呢？
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