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经历了“漫长”的假期，近日，中小学生们终于回到了校园开始上课，昔日亲切的校园铃声响起来了
经历了“漫长”的假期，近日，中小学生们终于回到了校园开始上课，昔日亲切的校园铃声响起来了。但开学后，除了学校常态化和必要的疫情防护措施以外，疫情后的心理调节、返校后要重新适应校园环境等都会容易让中小学生产生一些心理行为问题，对此，南沙中心医院医院专门成立了儿童青少年心理门诊，心理医生也特别提醒家长，应及时识别开学后孩子的情绪变化，出现心理行为问题的早期干预必须得到高度重视。
南沙中心医院精神心理科医生莫小恩告诉小南，由于疫情导致假期延长，加上长时间不能出家门，极大限制了孩子贪玩好动的天性，加之疫情防控家长会要求勤洗手男女暧昧期的心理学、消毒、戴口罩等诸多限制及不要与他人一起玩耍，亲密接触等教导，都给孩子造成了无形的压力，造成心理和思想上的恐慌、焦虑、不安、烦躁和人际交往障碍。网课过程中产生的手机依赖症女人心理学十大精髓，随着返校复学网课向线下课程的过渡女人心理学十大精髓，学生从思想、心理、行为习惯的转换也需要一个重新适应和接受的过程。这时候就容易出现心理问题，需要家长及时关注。
据莫小恩医生介绍，情绪改变是家长最容易识别的儿童青少年心理行为问题的“信号”。如果发现孩子出现焦虑、抑郁、恐惧、情绪不稳定、易激惹等情绪问题时就应该重视。如果孩子开学后的的行为表现为适应困难；逃学、违纪、攻击；幼稚、退缩；自残、；注意力不集中、多动、自控力差；强迫行为如反复洗手等，家长就应该及时寻求专业帮助。
小南了解到，疫情期和最近陆续开学以来，南沙中心医院精神心理科接诊的个别儿童青少年患者还出现了严重的躯体化反应，如全身疲乏、头昏头痛、腹胀、恶心呕吐、厌食或暴食、耳鸣、失眠等；还有在学习上表现为考试焦虑、拒绝上学、学习困难等；人际关系方面出现社交恐惧、缺乏社交技巧女人心理学十大精髓、容易产生冲突。有的产生了回避男女暧昧期的心理学、过度依赖、敏感多疑、冲动等人格，还发展成为了严重的精神心理障碍。
觉察到儿童青少年心理健康容易在疫情过后的开学后出现问题，南沙中心医院快速反应，承担社会责任，结合疫情的心理应激特点和学生需求，开设儿童青少年心理门诊。据悉，在南沙中心医院三楼的儿童青少年心理门诊可以提供24小时全天候心理援助服务，包括专业的儿童青少年心理行为问题的及时识别和早期干预；心理诊查、评估及心理咨询、治疗等。疏导家长、学生压力，调节学生情绪，让学生在面对疫情的同时积极主动地完成学习任务，健康快乐地生活。
精神心理科医生也着重强调，当孩子的心理行为或情感表现与其年龄不符，与社会环境、经历及受教育水平相抵触，给本人及身边的人造成持续、反复的困扰及痛苦时，孩子可能就出现了心理行为障碍。儿童青少年心理健康问题不仅导致个人痛苦、家庭负担、甚至发生极端行为，也会对社会和经济层面产生不良影响。儿童青少年心理行为问题一定要早期识别、早期进行专业介入，这样才能让青少年的心理得到健康成长和发展。
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