信息来源：互联网   发布时间：2024-04-20

　　小度文明程度较低，其对待事物的素质及因果干系不敷片面，法治看法不强，简单游走在法令边沿

　　小度文明程度较低，其对待事物的素质及因果干系不敷片面，法治看法不强，简单游走在法令边沿。项目承办方链接了饶平县群众查察院未检办查察干警为小度科普法令常识，查察干警以小度的创业阅历、此次案件为案例停止释法，让小度熟悉到局势的严峻性，在当前的糊口中可以束缚本身言行，提拔违法认识，避免从头立功，顺遂度过社矫期。小度暗示很感激查察官哥哥的教诲指点，本人会服膺尊法违法，做个对社会有效的人。

　　同时社工也主动鼓舞小度经由过程多渠道进修及到场妙技培训，提拔本身妙技。在此阶段社工主动辅佐小度构建和培育正向的代价观，对本人的职业做好计划，找到本人的人生目的。如今的小度曾经对本人的将来职业有较为明晰计划，筹算解矫后外失事情，做回本人熟习的电子行业。

　　小度一方面因立功变乱影响落空过往固有的事情，招致糊口轨迹有所改动，觉得他人总带着有色目光看待本人，别的一方面因无业苍茫发生降低负面感情，呈现失眠、焦炙等病症。社工与小度按期面谈，使用鼓舞、撑持、谛听、共情、理脾气绪疗法等社会事情专业本领，减缓效劳工具今朝的焦炙心思，传授其应对焦炙的本领，进步糊口自信心，建立主动安康的糊口立场和糊口方法。同时宿迁秋水心思事情室，使用认知举动疗法，指导小度发明本身的不良认知，改动本来本人的毛病认知，正向对待考虑事物。

　　小度感遭到社矫时期社工对本人存心协助与关爱，非常感谢，向社工表达感激，感激社工姐姐对本人的协助，本人也会好好糊口，投入新事情重生活，经由过程正轨渠道勤奋赢利，给父亲和弟弟一个更好的糊口情况，不负社工、家人、司法所的希冀。

　　小度从小落空母亲的陪同和赐顾帮衬，暗示很倾慕他人的家庭气氛，很盼望母爱；其父亲在外打工，其微小人为难以支持家庭糊口，迫于无法将其弟弟寄养在亲戚家文明心思学开展过程，因而家中常常只剩下小度一人，家人没法实时存眷到小度的感情需乞降赐与家庭教诲，家庭撑持单薄。

　　小度正值芳华期，在此阶段来往需求激烈，朋辈干系尤其枢纽。小度今朝身旁来往的伴侣以初中同窗为主，且都是被贴负面标签成绩少年、背叛少年，其正向社会撑持收集体系较弱文明心思学开展过程。

　　小度（假名），男，2004年诞生，初中文明，因犯聚众打斗罪被判缓刑一年半，今朝在承受社区改正效劳。小度今朝与父亲一同寓居，从小度记事起没有看到过母亲。家中仅靠父亲打散工保持生存，家庭较为贫穷，父亲持久奔忙在外事情，得空顾及兄弟两人，迫于无法，弟弟从小被寄在亲戚家，家庭构造较为单一。特别的家庭缘故原由和此次的案件发作，小度常常被邻里谈论，感情较为降低，倾慕身旁有完好家庭、有才能赚到钱的同龄人。今朝小度无业在家，对本人的糊口和事情较为苍茫，昼夜倒置文明心思学开展过程，常常失眠且感情不不变，乞助潮州市“同伴偕行”项目标施行机构启明星社工中间社工。在共青团潮州市委员会、潮州市司法局的指点下，本着教诲、传染感动、援救准绳，“同伴项目”社工按照小度的需求，为其展开心思矫治帮扶效劳，辅佐其尽快融入社会。

　　社区改正的施行历程既是刑事施行的历程，也是社会事情展开社会效劳的历程。在社会事情展开历程中成立专业干系是一个十分主要的阶段宿迁秋水心思事情室。青少年社区改正工具，正处于芳华期，自我庇护认识激烈而又比力背叛，社工在参与时要学会尊敬他们的本性差别、采取他们的已往，如许他们才可以去信赖社工。在获得信赖后，他们才会情愿将更多的成绩向社工倾吐，和社工成立不变的专业干系，由此才可以有用地提效劳的效果，在这一过程当中，改正效劳工具情愿说至心话，阐明信赖干系建立，社会事情者就可以加强对改正效劳工具的影响，协助改正效劳工具到场助人的历程: 不然的话，效劳工具能够会半途退出或毁坏改动的历程。同时社工关于他们想要改动的设法和立场需求实时鼓舞与必定，社工的鼓舞、家人的撑持等都可以提拔他们采纳动作的自大心，可以让他们有更大的前进空间。

　　小度的家庭状况较为特别，从小落空母爱，父亲迫于生存得空顾及小度，小度生长路上缺少宁静感，自大心强，缺少怙恃的认知教诲，简单受社会不良情况影响，因而常常和“伴侣”在外饮酒解闷。在展开心思教导的过程当中，社工使用劣势视角，辅佐小度发掘本身的长处，鼓舞其到场意愿效劳和社区举动，加强人际来往圈和构建无益的朋辈群体，增进其提拔小我私家代价。同时，经由过程鼓舞小度自我发觉，重塑准确的自我认知，加强自大心。

　　社工察看到小度参与前后的变革较着，肉体相貌、言行举止比照开初次碰头都有了很大改变，感情、立场、举动也趋于正向开展，小度从被动到会自动和社工分享糊口和事情状况的改变，一样平常糊口逐步丰硕阳光，感情链接及相同才能逐渐加强。

　　小度正值青少年期间，其在心理、心思方面不竭生长，个民气态及社会干系不竭发生变革。小度一方面因无事做，昼夜倒置，常常失眠，长工夫处于焦炙形态宿迁秋水心思事情室，缺少对感情的掌握和调理才能，简单呈现激动举动；别的因为之前创业失利，备受冲击显得很懊丧，不晓得本人还能够做甚么事情，对本人的人生感应苍茫，缺少对本人的人生职业计划标的目的；同时，因为小度初中结业后就没有再承受教诲，文明程度较低，招致其对待事物的素质及因果干系不敷片面，法治认识较弱，缺少法令知识。

　　为了稳固小度改动的效果，社工分离司法所每个月集合教诲进修和长途教诲进修的资本，在每个月劈面报到和个案面谈教导中都提示小度在承受社区改正时期必须要当真寓目司法所每个月划定的长途教诲进修时数，同时也要定时参与每个月的集合教诲进修，汲取经验，在进修中做好条记，增长本人的法令常识储蓄。

　　另外一方面，社工以家庭访问为契机，经由过程与小度父亲相同理解亲子互动形式，针对小度父亲在教诲过程当中发生的无助和焦炙感，展开家庭教诲指点，教诲亲子相同本领，促使父亲熟悉抵家庭互动形式的不敷的地方，辅佐其父亲与小度成立新的相同干系，理论主动的相同与互动，实时赐与小度承认和鼓舞，为其成立正向的家庭撑持体系。

　　原题目：【潮州“同伴偕行”03期】扒开人生迷雾，从头扬帆起航——潮州市青少年社区改正工具心思矫治帮扶案例

　　社会增能实际以为小我私家的有力感是因为情况的排斥和压榨所招致，社会情况中存在的停滞令人没法阐扬才能，但停滞能够改动，并且效劳工具是有才能、有代价的。以是才能不是稀缺资本，颠末人们的有用互动，才能能够不竭加强。小度在变乱发作后，天天都呆在家里，感情降低、以为本人尽善尽美，社工在参与时分离社会增能实际，辅佐小度在与别人及情况的主动互动过程当中，得到更大的对糊口空间的把握才能和自大心，和增进情况资本和时机的使用文明心思学开展过程，以进一步协助小我私家得到更多才能的历程。

　　小度现正处于青少年开展阶段，还存在自我统一性和脚色紊乱的抵触，在辅佐其完成社区改正的根底上需求存眷效劳工具的小我私家开展，制止由于没有经济滥觞而发生其他违法立功过为。小度因为与伴侣合股创业，不分明进货渠道、投资风险、法令认识稀薄等成绩招致创业失利，今朝处于无业形态。小度暗示期望改动当前无所作为的近况，乞助社工宿迁秋水心思事情室。为了让他可以更明白天文解本身的爱好，社工借助霍兰德职业爱好量表协助小度逐步发愤定向，从劣势视角动身，考虑身旁的社会资本，发掘本人的善于的地方和本身爱好。

　　本案例中效劳工具的成绩不是单一的，是他和其他体系不良互动而发生的，是由本身、家庭、情况等多种身分招致。在案例中，效劳工具的成绩与家庭互动形式有间接的因果干系，因而，除效劳工具的小我私家体系、朋辈体系，社工也需求参与效劳工具的家庭体系。但是，不管是小我私家体系、朋辈体系仍是家庭体系，社工都需求在充实理解效劳工具需求的根底上，一步步参与效劳，从认识层面、常识层面到动作层面，逐渐指导小我私家体系、朋辈体系和家庭体系获得改进，经由过程多元效劳的情势，协助效劳工具从头搭建良性的社会撑持收集。

　　心思社会医治形式将小我私家与情况之间的这类干系归纳综合为“人在情境中”，请求社会事情者既要深化小我私家的心里，理解其感触感染、设法和需求，还需求认真察看四周情况对他施加的影响，阐发小我私家顺应情况的详细历程。心思社会医治形式次要包罗对人的生长开展的假定、对效劳工具成绩的假定、对人际相同的假定、对人的代价的假定。社会事情者分离效劳工具的生长过程、不良的理想糊口情况、人际交换等理想状况操纵深思本领协助效劳工具对所处的实践状况作出收拾整顿、了解和阐发；使用心思动力深思本领辅佐效劳工具准确理解和阐发心里的反响方法。

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