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10月1日至4日，社工入户访问临渭区、高新区20名在档窘境儿童、究竟无人抚育儿童，理解儿童现状，按照儿童现状停止新的风险品级评价
10月1日至4日，社工入户访问临渭区、高新区20名在档窘境儿童、究竟无人抚育儿童，理解儿童现状，按照儿童现状停止新的风险品级评价。访问中，社工为儿童带去慰劳物质，在面谈中经由过程相同、谛听理解儿童的设法与感情反响，为其供给感情撑持、心思疏浚沟通，赐与儿童撑持和鼓舞，经由过程桌游在寓教于乐中为儿童停止宁静教诲。在和监护人相同中为其阐发儿童心思心理特性，赐与监照顾护士念指点，配合为儿童供给更好的监护顾问和生长指导。本次访问1名儿童父亲不再外出，能为儿童供给优良的监护和顾问，儿童进修糊口不变，经综合评价儿童契合了案尺度，社工完成了案效劳。
在天下群众欢度国庆、喜迎二十大之际，中间约请渭南市戎行离退休干部蔺保旗为儿童展开“喜迎二十大，重温白色影象”主题宣讲举动。蔺保旗在参与对越防备作战中身负重伤，双目失明、左腿高位截肢，身材其他处所也有伤残，为特等反动伤残甲士，被授与“一等功”。蔺保旗分离本身阅历为孩子们解说那段难忘的战役光阴，演唱白色歌曲《血染的风度》，孩子们沉醉在他的豪杰古迹中久久没法放心。他的捐躯贡献肉体传染了在场的每个人，白色的种子也在每个儿童的内心生根抽芽。
走过美妙的国庆假期，疫情暂缓了人们复工的脚步。但作为一家儿童效劳机构，作为13名儿童的赐顾帮衬者，我们穿越半个都会，连结24小时在岗，各人互相共同，在本月连续展开以下事情。
10月2日，社工为儿童展开《我和我的感情伴侣》小组举动第二节——“感情红绿灯”，经由过程谁最活力“扫雷”游戏最新的心思学实际、愤慨的冰山、感情红绿灯等环节，在实践到场、案例阐发、情形演示中带孩子们总结经历、分享播种，让儿童学会用主动的自我调理或协作的方法处理懊恼，提拔了儿童对愤慨感情的了解，增强了他们的共情力和感情疏浚沟通的才能。
中间社工为儿童展开“女生自我庇护课程”，进步儿童自我庇护认识和才能。社工在举动中谆谆教导，用活泼的言语由浅入深地从“熟悉我们的身材”“怎样分辩和防备性损害举动”“碰到损害时该怎样做”“怎样追求别人协助”等方面为门生们停止了具体解说。经由过程课件展现、游戏互动、寓目视频、兴趣问答等方法，分离一样平常糊口向儿童教授怎样制止犯警份子拐骗关于心思动力的册本、防备损害和自我庇护的有用办法，让儿童在轻松、愉悦的氛围中熟悉到本人的身材机密，大白身材打仗的界线，进一步进步儿童的自我庇护认识和宁静防备才能，为儿童的童年筑起宁静“庇护墙”。
当前，我市天下文化都会创立事情已进入枢纽阶段，为主动呼应市创立事情批示部召唤，市救济办理站深化包联路段老城街东段及玉德路东段停止创文事情，我中间社工尽力共同，主动到场创立文化都会举动。意愿者清算小告白、肃清杂草中的烟头、指导市民标准泊车、分发宣扬页等，以实践动作做好树模宣扬，营建大家到场、共建同享的浓重气氛。
本月由于疫情黉舍暂缓退学，为保证儿童线长进修一般有序停止，社工将现有儿童分为三组。学前组由护工顾问，摆设儿童停止绘本浏览、手工绘画、游戏文娱举动；中年级组由两名社工卖力，摆设儿童定时停止线长进修，停止体育熬炼，教导儿童实时完成课后功课和理论操练；高年级组由一位社工卖力催促儿童定时上课，教导课后功课并停止课后延长指点，确保儿童线日，儿童有序错峰返校，社工全程伴随接送幼儿及小学段儿童，保证儿童路途宁静。
中间社工根据儿童福利范畴效劳机构新冠肺炎疫情防控指南，不竭强化底线思想，落实防疫请求，主动共同市委市当局做好疫情防控事情。中间在郊区呈现确诊病例后第一工夫实施封锁式办理，增强效劳办理，制止统统外来职员进入儿童糊口地区，社工实施72小时轮班制，削减路途风险。中间严厉儿童办理，迟早测温，链接医护职员上门停止核酸检测，对儿童常常举动地区重点干净消毒，实时催促儿童做好小我私家卫生，操纵晴好气候对被褥停止洗濯晾晒并做好记载。中间经由过程就诊绿色通道保证1名儿童宁静就诊最新的心思学实际，在护工陪同下承受住院医治。
电线月渭南市呈现外乡确诊病例，疫情防控情势严重，郊区实施地区封控办理。中间部门建档儿童糊口地区被规定为中高风险区，社工在复工第一工夫对14名儿童停止德律风回访，理解儿童家庭疫情防控、儿童网课进修形态及心思等状况，为儿童供给感情撑持及心思疏浚沟通效劳，主动指导、减缓儿童及家人焦炙感情。
优良的陪同才气和儿童成立优良的效劳干系，让儿童得到更多的宁静感和幸运感。社工尊敬儿童的开展权和到场权，经由过程接近天然、DIY手工、才艺比拼等举动丰硕儿童糊口，培育儿童爱好；在糊口中指导儿童养成优良的作息纪律，保证儿童充沛的就寝；由儿童绘制课堂环创画粉饰课堂最新的心思学实际，营建主动安康的进修情况。社工还经由过程游戏、谈天理解儿童心里，指导儿童主动向上，阳光安康生长关于心思动力的册本。
今朝一位新疆维吾尔自治区漂泊儿童滞留中间，社工摆设儿童与家人停止一样平常语音关于心思动力的册本、视频交换，用亲情抚慰儿童心里。经由过程展开DIY手工、感情小组最新的心思学实际、体育熬炼等举动，社工主动和儿童互动，丰硕儿童糊口，加强儿童与人来往才能，协助儿童养成优良的举动风俗。为了保证儿童学业不受影响，社工辅佐儿童线长进修并停止课业教导，赐与儿童专业的效劳和关爱，让儿童在外感遭到当局的暖和。
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