心理发展的根本动力两性吸引十二阶段小学心理学心得体会
为深化进修贯彻党的二十大肉体，贯彻落练习近平总书记关于教诲的主要阐述心思开展的底子动力，进步西席心思安康教诲才能和心思成绩应对处理才能，提拔黉舍心思安康教诲程度两
为深化进修贯彻党的二十大肉体，贯彻落练习近平总书记关于教诲的主要阐述心思开展的底子动力，进步西席心思安康教诲才能和心思成绩应对处理才能，提拔黉舍心思安康教诲程度两性吸收十二阶段，实在保护师生身心安康心思开展的底子动力心思开展的底子动力，商丘市行进小学教诲团体束缚路校区部分西席到场了市教诲体育局举行的心思安康教诲专题培训。
经由过程进修，教师们晓得了，为了更好地完成心思安康教诲的目的，要将心思安康教诲片面浸透到黉舍各项事情去，构成多渠道施行。真实的心思安康教诲和优良心思本质的培育毫不是每周二心剃头展的底子动力、两节课大概搞几回大张旗鼓的举动就可以完成的。究竟上，大批的研讨与理论经历都表白，心思安康教诲和其他教诲一样需求与黉舍一样平常的教诲讲授举动相分离，需求润物细无声的认识和看法；优良心思本质的培育仅靠有限的工夫、空间是难以完成的，一样需求在点滴的糊口理论经历中积聚而故意思开展的底子动力。因而两性吸收十二阶段，黉舍一样平常的教诲讲授举动应成为心思安康教诲的主渠道，只要将心思安康教诲的思惟、内容浸透到详细的教诲讲授事情中去心思开展的底子动力，将二者交融在一同，才气把心思安康教诲真正做到实处。
行进小学束缚路校区的教师们经由过程寓目直播当真进修，在实际进修的根底上，和身旁的火伴两性吸收十二阶段，经由过程讲授理论、 案例钻研等方法，配合交换、分享，勤奋把握教诲心思学相干理念与道理、手艺与办法。为增进门生身心调和可连续开展两性吸收十二阶段，为门生安康生长和幸运糊口，行进小学不断在行进，我们不断在勤奋！
本次培训以“专家专业引领、西席交换钻研、增进专业开展”为目标， 环绕“保护门生心思宁静”这一主题停止。本次专题培训包罗以下内容：中小门生心思危急的辨认与干涉两性吸收十二阶段、心思安康优良课观赏、门生心思安康档案的标准成立、门生心思安康教诲的多元撑持、西席的心思安康和自我调适。
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