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“如果有人说你很可爱，想亲你，你怎么办？”“有一天，男老师说想让你到他的办公室，为你一个人补课，你该怎么办？”……记者了解到，目前北京市50余所中小学开始试点开设性教育课程，将如何应对性骚扰、解答男女生身体变化、如何与异往等内容贯穿在学校教学当中
“如果有人说你很可爱，想亲你，你怎么办？”“有一天，男老师说想让你到他的办公室，为你一个人补课，你该怎么办？”……记者了解到，目前北京市50余所中小学开始试点开设性教育课程，将如何应对性骚扰、解答男女生身体变化、如何与异往等内容贯穿在学校教学当中。
最早参与试点的安慧里中心小学校长孟夏表示健康管理师在哪培训，教育部制定的《中小学健康教育指导纲要》中提到了有关性教育的教学内容，“一直以来性教育是教育领域的一块雷区，大家谈性色变。”其实，孩子们在成长中出现的道德问题、心理问题等，有些是源于性健康教育的缺失。性健康教育其实是每个人成长过程中不能回避的“必修课”。
近来一系列性侵事件引起社会极大关注。小学生遭受性侵事件频发，社会直呼“孩子，我用什么来保护你？”著名性健康教育专家李银河直指，这些事件的发生让我国小学生性教育缺位的现状暴露无遗。
然而健康管理师在哪培训，中小学性教育的开展却充满了曲折和困惑。北青报记者了解到，目前北京中小学性教育还停留在探索实验阶段。2010年，全国首家小学生性教育基地在北京朝阳区安慧里中心小学成立，校长孟夏说，很多人当时都说他是第一个吃螃蟹的人。没有教材、没有师资……孟夏的探索一切从“零”开始。
记者了解到，从4年前最初试点到如今，全市仅有50余所中小学开始陆续开展性教育实验。这些实验还仅仅停留在探索阶段，有些学校还没有开设课程，性教育内容仅仅在升旗仪式、班会中进行，有些学校在语文、科学等课程中进行渗透，还有些学校即使开课，最多的一周一节，最少的一个学期一节课。
“同学们，我们与别人表示友好的身体接触都有哪些？”在南沙滩小学的一堂性教育课上两性霉素b阴性泡腾作用，教师杜海英先抛砖引玉，让同学们按照亲密程度列出一些身体性接触的动作，比如握手、手拉手、击掌健康管理师在哪培训、拥抱、亲吻，这些动作亲密程度层层递进，表现形态也各不相同。
随后，杜海英让男生女生开始选择自己想要握手、手拉手的对象，这个时候，在课堂上的30位同学(男女生各15位)，有12对同学选择了同性、3对同学选择了异性。在击掌环节，13对同学选择了同性、2对同学选择了异性，而在拥抱环节则15对同学都选择了同性。
“那谁来拥抱一下老师？”当杜老师发出这样的邀请后，全班只有一个男孩子没有过去。“你为什么不过来？”“我觉得我不可爱。”
“他说他不可爱，谁来说出他可爱的地方，再给他一个大大的拥抱行房两性网址大全。”在老师的号召下，一些女孩子也走上前来，给这个男孩子拥抱。
当讲到亲吻环节时，杜海英首先出示了一张、夫妻之间亲吻的画面，随后让孩子们自由发言，什么人之间可以亲吻。
“如果有人说你很可爱，想亲你，你怎么办？”杜老师对三个学生提出了这样的问题，第一个学生回答“谢谢，你去亲吻别人吧。”第二个学生直接跑掉。
“在表现友好的时候，同学们的表现各有不同，却都是对一种亲疏关系的把握，什么样的人可以亲你，你要有自己的态度，感觉到不舒服，就要大胆地去拒绝。”
在城区一所小学三年级，有一堂课叫做《男女有别》，讲授这堂课的教师辛娜(化名)其实是一名语文教师。“孩子三年级了，但是从四年级开始孩子就要发育了，比如男生出现喉结健康管理师在哪培训行房两性网址大全、胡须，肌肉开始发达强壮两性霉素b阴性泡腾作用，甚至有些男生要出现遗精的现象，这些都是我们不能回避的身体发育两性霉素b阴性泡腾作用，孩子应该知道这些。”
辛娜说，目前她还是参与实验，仅仅给孩子们上过一节这样的课，在课堂上，她用形象的图片展示健康管理师在哪培训，给孩子们讲述了身体发生各种变化的器官和部位。“我所展示的图片都是非常准确的生理图，给孩子们既然讲了，就不能遮遮掩掩的，要把最科学的东西告诉他们。”
初次接触这样的课程，孩子们的表现让辛娜更加坚信学习的必要性。有些孩子在上课的时候会偷偷把头低下行房两性网址大全两性之间高情商相处之道，还有些孩子会互相看别的同学，不敢直视图片。“这些东西行房两性网址大全，很多家长[微博]都不会告诉孩子，女孩子初潮的时候，很多都吓坏了行房两性网址大全，她自己的身体变化应该用科学的方式让她自己知道。”
在大兴区一所农村校，很多孩子在幼儿园的时候都是男女同厕。孩子们对于性别的意识很模糊，个别孩子还有尿急的时候，直接脱裤子就地解决的情况。李晓丹(化名)老师针对农村校孩子的性保护特点，特别开设了一堂《保护自己我知道》的课程。
第一堂课，孩子们就被带到男女厕所，女孩子进男厕所参观，男孩子进女厕所参观两性之间高情商相处之道，在孩子们参观完毕后，李晓丹会让孩子们讲述男女厕所的不同之处。“比如有些孩子就会讲，为什么男女生小便的地方不一样，大便的地方是一样的？”李晓丹说，这个时候，她就会通过让孩子们了解男女生不同的生理结构，来进一步探讨如何保护自己的隐私部位。比如小不能随便脱、下身部位不能随便让别人碰等等。
在本市一所特殊儿童教育学校，教师杨华探索的方向是《如何与异性相处》，其中性骚扰是重点关注的内容。“我们的孩子情况比较特殊，由于智力发育有缺陷两性霉素b阴性泡腾作用，他们很可能给一块糖，就会跟你走。”杨华说，这些孩子的自我保护能力很弱，需要不断强化。比如在开设的课程中，杨华就特别设置了一个环节，“有一天，男老师说想让你到他的办公室，为你一个人补课，你该怎么办？”对于这样的题目设置，杨华用情境表现的方式，让大家应变处理突发情况。
“其实，很多孩子会手足无措，会跟着老师走。”杨华说两性霉素b阴性泡腾作用，这个时候她会教育孩子一些技巧，比如让其他小朋友陪着她，或者说行房两性网址大全，要找一位女教师陪同。“其实就是这么一点点技巧的教授，就能让孩子很轻松地处理问题。”
孟夏：我们根据儿童青少年生长发育的不同阶段，开发了小学低中高三个年级的性健康教育教材。同时，培养师资力量，目前已经有50余名教师进行了系统的学校性健康教育专业培训。此外，学校还建立了300平方米的专业青少年性健康教育基地展厅，有胚胎发育及分娩全仿真电动模型展示，以便学生更加形象化地了解两性的知识。
孟夏：四年来，我们得到了绝大部分家长的认可。同时，也遇到了一些困难。比如，现在教材都是各学校自主研发，针对不同年龄段的孩子开展科学适度的性教育有待研究，教育的尺度应该在哪里，是大胆一些，还是含蓄一些，需要科学的论证。此外，我们的性教育还缺乏一支专业的性教育教师队伍。我们呼吁社会能够把性教育工作和从业教师的准入机制结合起来。
家长郭女士说，孩子经常问“妈妈我从哪里来的？”“垃圾堆里面捡的”、“大海边捞起来的”……每次面对孩子的回答，她都会用这样的方式去敷衍，其实我觉得性教育特别有必要，孩子今年已经小学六年级了，她会问我妈妈你为什么流血？我会告诉她，你去问你姥姥，我不知道如何去说，我希望学校可以用科学的态度去教授孩子这些知识，让孩子认识自己，从而保护好自己。
然而家长刘女士却有着不同的看法，有一天孩子问我什么是性生活两性霉素b阴性泡腾作用，把我吓坏了，她说是老师上课讲的。作为一个小学二年级的孩子，我觉得她根本不能理解，如果老师过早地教授，会让孩子产生好奇心理，从而有可能做出不当的反应。我觉得教授性知识应该晚一点，而且尺度的把握要适度。
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