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信息来源:互联网 发布时间:2023-09-04
,壮大老年医疗、护理、医养结合人才队伍是贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略和健康中国战略的重要任务
,壮大老年医疗、护理、医养结合人才队伍是贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略和健康中国战略的重要任务。
根据国家卫健委老龄健康司、浙江省卫健委的要求,为进一步加强老年医学人才培养,提高老年医学人才队伍整体素质和专业水平,提升老年健康和医养结合服务能力,推进老龄健康工作深入发展,自2021年至今,“全国老年医学人才培训”已在浙大一院老年医学科完成培训学员百余人突发疾病有哪些种类。
经过前期周密筹备、积极研讨,9月1日,“2023年度老年医学人才培训”工作如期开展,开班仪式在浙大一院老年医学科会议室拉开帷幕。
开班仪式由浙大一院老年医学科张勤主任主持。首先,张勤主任代表老年医学科全体医护人员,对来自温州、嘉兴、金华等地50位老年医学人才培训学员的到来致以热烈欢迎。接着,她从医、教、研、社会服务等方面介绍了学科发展突发疾病有哪些种类。最后,她希望学员们能在培训过程中相互交流,共同探讨,为老年医学事业的发展添砖加瓦。
老年医学科杨云梅主任为开班仪式致辞疾病史是什么。她指出,老年医学人才培养是积极应对人口老龄化的必然要求,也是老年健康服务体系建设的核心环节。老年医学工作者的辛勤付出对于促进社会和谐稳定以及国家发展全局具有重要意义。
希望通过本次培训,学员们能够系统地学习老年医学知识,提高老年医学专业服务能力,学有所获、共创未来。
护理人员培训是推动老年护理人才队伍建设与培育的重要途径,是临床护理实践发展的重要策略。老年医学科科长王招娣在开班仪式上鼓励学员们能集中精力进行学习,利用新理念十大重大疾病有哪些、新知识、新技术提升业务能力,用心服务广大老年患者。
杨云梅主任为学员们赠送了由她主编的《老年病药物治疗学》疾病史是什么。希望学员们能够认真阅读,将所学内容应用到实际工作中。
接下来,杨云梅主任为大家开讲本次培训的第一堂课《老年医学院校教育发展之路及老年医学科管理模式探讨》,引领大家进入老年医学知识的殿堂。
本次老年医学人才培训将以“胜任力”培养为导向,培训内容涉及老年医学基础理论和核心知识、老年常见疾病诊治与管理等多门课程,采取理论授课学习和临床实践培训相结合的方式进行,并植入分层教学管理理念满足不同学员的临床、教学、科研等方面的个性化需求。期待学员们能够以饱满的精神投入培训,以严谨的态度汲取知识与技能助力老年医学腾飞的双翼,托起健康老龄化的明天。
在赵晓红主任的入科教育中,学员们对科室楼层分布、医疗组分配情况疾病谱的概念、临床工作注意事项、请假制度等等事宜逐步熟知,顿时让学员忐忑疾病史是什么、迷茫的心安了下来。
徐珂莹老师、张霞老师作为本次老年医学人才培训秘书,剖析、总结以往两届学员培训期间的生活、工作、教学管理等方面遇到的问题十大重大疾病有哪些,进一步优化了本次培训学员的住宿、工作、学习、考核方案,详细介绍了本次培训细则,确保大家能在短时间内适应环境、融入集体,踏踏实实地迎接接下来的培训任务。
程丽娟长向学员们介绍了此次培训的具体课程安排突发疾病有哪些种类、教学目标与任务以及培训的规章制度。各楼层长也一一与学员们见面了,她们将会严格按照大纲要求,保质保量完成教学任务。22名护理学员怀揣着对老年护理的情怀与理想在浙大一院老年医学科相聚一堂疾病史是什么十大重大疾病有哪些。相信在接下来的培训时光里她们会收获满满疾病谱的概念,不枉此行疾病史是什么。
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