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在众多话题中，青少年生殖健康成为演讲和探讨的热点话题。浙江省计划生育科研所所长周丽谈及青少年生殖健康面临的问题时用了“令人担忧的下一代”这一词组。她表示，10至19岁青少年的生殖健康问题已经成为“全球性”的问题，其面临的主要问题有：婚前性行为、不安全性行为有关心理健康的诗、非意愿妊娠、性病和艾滋病健康管理师报考机构。
有关统计数据表明，青少年对性的态度越来越开放，只有28.8%的青少年受访者赞成“爱情是专一的,一生只能有一个真爱对象”，赞成“白头偕老,从一而终”的有20%，30%的受访者认为可以“与已经有恋人者谈恋爱”，50%弱的中学生、70%的大学生赞成婚前性行为。另一份调查表明健康管理师报考机构，大学生的非婚性行为发生率约占15%，而中学生的性行为发生率也已达5%左右。
专家们披露，由于青少年身心发育不完全健康管理师是干嘛的，缺乏一定的自制力，生殖健康需求常常被他们忽视，导致不良事件频发。由于不采取避孕措施健康管理师报考机构，或者难以坚持和正确地使用有效的避孕方法，青少年的避孕失败率很高，非意愿妊娠频发健康管理师报考机构。青少年同时也是性病和艾滋病的高发人群，全球有50%的HIV(艾滋病)感染发生在25岁以下，10名新发的STIs(性传播疾病)中有7名在15岁至24岁之间。
专家们认为，产生青少年生殖健康问题的原因很多，包括婚前性成熟期延长，性与生殖健康知识相对缺乏，获得避孕药具的机会低健康管理师报考机构。在生殖健康教育方面，家长因自身的生殖健康知识有限以及受传统性观念的影响，缺乏对子女的科学引导。我国的学校性教育从上世纪80年代起步，1979年出台《中小学生卫生工作暂行规定》，1988年发出《关于在中学开展青春期教育的通知》，1991年全面开展青春期教育并将性知识列入高中必修课程，1993年颁发《大学生健康教育基本要求》，1996年又下发《进一步开展人口与青春期教育的通知》。然而，学校生殖健康教育依然不足，性教育仍然未列入正式课程，缺乏师资培训的持续机制，教师数量不足，性教育内容单一，少考虑学生的需求，教学方法呆板，以说教式为主健康管理师是干嘛的健康管理师是干嘛的，参与较少。从青少年生殖健康服务状况看健康管理师报考机构，生殖健康服务机构未有效覆盖青少年人群，未接受向青少年提供生殖健康服务的专业培训。
专家们认为，改善青少年生殖健康教育已成当务之急，而利用网络开展咨询服务势在必然，其优势为具有高度保密性，可提供全天候的服务，不受地域限制有关心理健康的诗，并可同时为多个青少年提供服务。
与会的海外专家对中国日益增强的科研能力给予高度评价。他们认为，中国的生殖健康领域已经形成了一批自主研究开发的、具有国内外先进水平并且享有自主知识产权的先进技术和科研成果。通过建立国家及省级科研机构有关心理健康的诗，中国以及形成了一支具有较强科研能力的科研队伍，许多科研骨干成为在生殖健康研究领域的学科带头人、科研精英以及专利发明人。他们的科研成果必将促进生殖健康产业关键技术的突破。
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