心理健康视频心理健康状况简短学生心理健康儿歌
“我喜欢社区的公益课堂，暑假里，我学会了课堂以外的知识，还学会了一段舞蹈……”在盐湖区姚孟街道五洲观澜小区一居民家中，妙然小朋友高兴地给前来家访的社区工作人员“汇报”自己的暑假所获
“我喜欢社区的公益课堂，暑假里，我学会了课堂以外的知识，还学会了一段舞蹈……”在盐湖区姚孟街道五洲观澜小区一居民家中，妙然小朋友高兴地给前来家访的社区工作人员“汇报”自己的暑假所获。
“给孩子们提供快乐的假日园地，给小区群众提供温馨的服务，这是我们开展公益课堂的初衷和责任，让一点爱的微光温暖百姓，传递出无私的大爱。”五洲观澜社区党支部兼主任、年轻的“90后”小伙李旭说。
社区在基层，连接千万家。盐湖区姚孟街道五洲观澜社区自2017年成立以来，以群众需求为导向，不断提升居民的幸福感、获得感，架起为民服务的“连心桥”。在未成年人思想道德建设上，五洲观澜社区始终把立德树人作为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，以新时代文明实践站为依托，通过创载体、强阵地、抓活动，扎实推进未成年人思想道德建设，教育引导辖区未成年人坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，为社区孩子们的成长厚植家国底色心理健康视频、打好成长基础，营造出文化氤氲、文明祥和的新时代文明社区氛围。
“我看见天空晴朗洒下一片光心理健康视频，蓝色海洋上的海鸥自由地飞翔……”在五洲观澜社区负一楼的“公益教室”里，孩子们在志愿者教师的带领下学唱《把未来点亮》歌曲，教室里洋溢着欢乐的气氛，孩子们稚嫩的童声传到了小区。
学生家长张新生说，社区举办的暑期“公益课堂”很好，让孩子们在这里既能看书学习，还能锻炼身体，还能学到一技之长。平时由于自己工作很忙，不能陪伴孩子，社区的无私奉献解决了大伙的后顾之忧，社区真是百姓的“贴心人”。
暑假是孩子们的时间，但是家长既要忙着工作，又要忙着照顾孩子，两头奔波，十分辛苦。为了让暑期的孩子们有人管、为居民解决看娃的难题，去年以来，五洲观澜社区主动作为，联合物业，依托社区新时代文明实践站图书馆、活动室等场所，将放假在家的孩子们组织起来，邀请热心社区公益事业、关心社区青少年健康成长的社区离退休干部、文艺工作者、返乡大学生作为志愿者，开设“爱在五洲·公益课堂”志愿服务项目，开设了学业辅导、能力提升、文化礼仪、社会实践四方面16种课程，帮助孩子提高学习兴趣、沟通能力，培养积极向上的良好心态，让孩子们德智体美全面发展。
运行一年后，今年暑期，针对参加“公益课堂”的孩子年龄普遍偏小的特点，该社区又在原有课程基础上，对“公益课堂”进行了优化升级，除作业辅导外，延续并丰富了体能训练、阅读拓展、手工课堂、志愿服务等课程，着重从小培养孩子们的实践能力。因此今年在项目拓展的同时，课堂质量也进行了“升级”，精彩的暑期课堂受到了孩子们的欢迎。
毕业于山西大学舞蹈编导专业、有过支教经验的白雪便是今年新加入“公益课堂”的志愿者，她的舞蹈课深受孩子们欢迎。白雪说，她原来也是学舞蹈的，所以可以过来教孩子们一些简单的舞蹈，对自己来说也是一种成长和锻炼，同时也深感使命光荣。
一年来，社区先后有38名志愿者参与这项公益活动，为78名孩子带来了快乐充实的假期。去年该社区在盐湖区首届“志愿同行·爱在盐湖”新时代文明实践优秀志愿服务项目大赛上荣获优秀奖。
李旭表示，五洲观澜社区积极探索公益服务新模式，不断推动资源精准下沉学生心理健康儿歌、服务精准“滴灌”，打造多彩少儿“公益课堂”平台，培养少儿的兴趣爱好，丰富课余生活。
“幸福和谐的家庭环境对孩子的成长很关键，孩子们幸福的童年来自家庭，来自学校，来自生活的环境。家长作为孩子成长的‘第一老师’，以身示范很重要……”这是前不久在每月一次的五洲观澜社区家庭专题活动中，辅导专家给各位家长的温馨提醒。
孩子的健康快乐成长，一头连着家庭，一头连着学校。作为孩子们生活成长的社区学生心理健康儿歌，也要承担起家校共育的责任。
近年来，五洲观澜社区建强阵地心理健康状况简短，营造多彩育人环境，打造温馨的“家长学校”。该社区结合社区新时代文明实践站建设，充分考虑到未成年人需求，专门开辟了未成年人活动场所和“家长学校”。
在这里，该社区设置未成年人活动场地300平方米，内设图书室、书画室、健身室、科普室多个活动室，免费向未成年人开放。除了假期之外，该中心还在平时给社区群众提供日常服务。在这里，社区主动提供每日放学后、周末、节假日、寒暑假学校与家庭教育的托管服务，围绕青少年健康成长这一主线，常态化提供作业辅导、书法培训、知识讲座等服务，解决家长的后顾之忧。如今不少孩子已经习惯放学后到社区写作业，与志愿者一起游戏、做手工。一年来，社区累计服务未成年人1000人次。
一年来，社区积极助力家校共育“最后一公里”，办好“家长学校”。该社区把解决未成年人心理健康问题作为“家长学校”的重要课题，每月举办一次专题活动。邀请专业心理咨询师，通过讲座、亲子沙龙等形式，更新家长教育观念，实现高效沟通。一年来心理健康视频，累计举办家长培训36场，参与家长1500人次学生心理健康儿歌。针对青春期逆反、沉迷手机、校园凌霸、不理智追星等问题，家长有了新的认知和处理方式，取得了令人满意的效果。
“听了几次专家的讲座，我受益匪浅，对家庭教育的认知有了很大的提高。青少年时期是孩子们成长的关键时期，在孩子们抽穗拔节之时，作为家长不能缺失，还要作好表率，让孩子在和谐的家庭氛围中成长，在父母的影响下走得更远。”社区居民王瑶琳说。
青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，需要精心引导和培育。近年来，该社区围绕未成年人的成长教育，重点抓好爱国主义教育这一课，帮助未成年人牢固树立爱党爱国爱社会主义的家国信念心理健康状况简短。
教育在平时，点滴在行动。在实践中，五洲观澜社区抓住清明、国庆、国家公祭日等特殊节点，开展“清明祭英烈”“向国旗敬礼”等活动，组织观看红色电影、学唱红色歌曲、讲述红色故事等，传承红色精神，赓续红色血脉。
为了将少先队组织延伸到社区，该社区积极创新，率先组建校外少先队。该社区主动与团区委、辖区学校对接，成立五洲观澜社区少先队一中队，今年该中队荣获“全国红领巾中队”称号。同时，该社区还举办“重走长征路·共筑五洲情”体验式研学活动，60名青少年参加。通过此次活动，孩子们体验式地了解长征这段历史，感受长征精神，在孩子们心中埋下听党话、跟党走的种子。
“品国学涵养正气，读经典润泽人生”，这是五洲观澜社区开展的群众文化活动——国学诵读的主题。近年来心理健康视频，该社区积极开展诵读经典活动，让孩子们从传统文化中感悟家国情怀。每周五下午，社区邀请辖区文化名人带领孩子们开展《三字经》《规》《论语》《孝经》《千字文》等国学经典诵读活动，通过经典诵读学习，让优秀传统文化浸润孩子的心田，增强学生的文化自豪感，让孩子们在潜移默化中学习践行社会主义核心价值观。
从2021年就开始在五洲观澜社区开设国学诵读课程的社区志愿者王佑军说，让孩子经常诵读经典，不仅可以使他们知晓了中国的传统文化，而且对孩子的语言表达能力，以及仁义礼智等文明礼仪知识方面，有较大的提升，让他们养成知书达礼的素养和优雅乖巧的性格。
不忘初心育新苗，殚精竭虑为百姓。李旭表示，未成年人是祖国的希望和未来，加强思想道德建设是一项长期又重要的任务。下一步，五洲观澜社区将继续以党建为引领，坚持开展公益服务活动学生心理健康儿歌，实现服务常态化、制度化，探索社区治理的有效模式，继续发扬创新精神，探索有效的方式，进一步凝聚人心，弘扬奉献精神，提高社区发展质量，提升社区居民的幸福指数，为盐湖区经济社会高质量发展作贡献。
运城日报、运城晚报所有自采新闻（含图片）独家授权运城新闻网发布，未经允许不得转载或镜像；授权转载务必注明来源，例：“运城新闻网-运城日报 ”。
凡本网未注明“发布者：运城新闻网”的作品，均转载自媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
