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信息来源:互联网 发布时间:2024-08-18
参考“易健行”资本包中“三减三健”主题安康辩说会的内容,举行“减盐、减糖、减油利与弊”主题辩说赛,进步门生对安康存眷度,理解安康成绩的素质和内在,丰硕课程情势,进步门生思辩才能和相同本领社区资本界说
参考“易健行”资本包中“三减三健”主题安康辩说会的内容,举行“减盐、减糖、减油利与弊”主题辩说赛,进步门生对安康存眷度,理解安康成绩的素质和内在,丰硕课程情势,进步门生思辩才能和相同本领社区资本界说。
在举动中,门生既是进修者,也是研讨者,门生在详细的情境中在成绩驱动下停止自动地探求,培育门生自力考虑和处理成绩的才能,订定真正合适本身的安康计划。别的,举动经由过程新媒体的融入,大大地激起了门生的进修爱好,拓宽了视野,使门生在课程中具有充实的自立权与表达权,门生高卷入度的到场也在无形中提拔了课程施行的结果搜狐浏览资讯版。
这一系列的课程也参加了契合年齿特性的游戏,将常识与理论相分离,激起幼儿对进修安康常识的爱好,从小塑造孩子们对安康身材的探求肉体。
参考“易健行”安康科普资本包中《安康糊口方法的办法研讨》相干资本,展开安康科普课程,课程施行共分为三个阶段。
由静安区安康增进委员会办公室牵头,区教诲局社区资本界说、区卫生安康委结合搜狐浏览资讯版,区疾病防备掌握中间(区安康增进中间)落实,于2023年4月正式启动。项目以“共建、共治、同享”为理念,经由过程深度展开“医校研”协作,出力打造门生易于承受、西席易于讲课、安康资本更容易于获得的区级安康科普资本平台。
此阶段黉舍经由过程多种情势、操纵多元平台,展开安康常识大课堂。别的,黉舍主动借助电子屏、校园网、公家号、宣扬页等多种情势,指引门生养成优良的小我私家糊口风俗。
经由过程探求式进修办法,指点门生设想并完成安康主题的查询拜访问卷,查询拜访家庭成员的安康糊口情况社区资本界说,阐发查询拜访成果,为之提出公道有用的倡议社区资本界说。
让幼儿理解安康的糊口风俗对身材是无益的,而不良的糊口举动对身材有害,以“我的身材我做主”为中间思惟,提拔幼儿对本身安康增进的义务感与到场感。
过程当中,静安区的一些中小学、幼儿园分离本校实践状况,展开了各具特征的安康教诲举动,上面就让我们跟从静宝的脚步一同来看看这些优良案例吧!
黉舍建立“三减三健事情小组”,明白职员职责,订定事情方案和详细步伐。同时,增强对安康糊口方法的宣扬搜狐浏览资讯版,包罗操纵媒体宣扬、构造安康讲座等。别的搜狐浏览资讯版,在学科讲授中无痕浸透安康教诲内容,研发相干课程“100个怎样办课程”,培育师生安康的糊口方法。
除停止校内教诲,黉舍增强家校相同,展开家出息教室举动社区资本界说,为门生供给相干主题安康课程。别的,黉舍还展开安康糊口方法具名典礼,以向家长宣扬安康糊口方法的主要性搜狐浏览资讯版。
此阶段次要指导门生按照本身实践状况,建造专属于本人的安康糊口指南。同窗们经由过程察看糊口的点点滴滴,觉察本身的不良风俗,为本人量身定制安康方案。
在此次举动中社区资本界说,我们在使用“易健行”停止科普举动的根底上,进一步注入了立异元素,如亲手栽种蔬果并记载发展历程、蔬果创意手工建造、蔬果烹调体验和亲子小建造等。这些举动不只鼓舞家长与幼儿一同到场,配合制做美食,有助于培育幼儿对蔬果的酷爱,还增进了亲子干系的深化,并提拔了家长对幼儿饮食安康的存眷度,助力幼儿片面生长。
分离“易健行”科普资本,展开《我的体重我做主》等相干科普举动,率领小伴侣理解连结安康体重的主要性,在实际进修的根底上,增长经心设想的蔬果节课程举动,指导幼儿更深化地探究蔬果的奥妙。
经由过程线上电子宣扬单,约请家长们到场主题举动,包罗家委会成员代表参与厨王争霸赛,和亲子小建造如蔬果高文战、蔬果大查询拜访举动等,增进亲子干系。
经由过程进修建造红豆糕、多彩披萨等理解食品。同时,经由过程顾问栽种区,进修栽种的根本常识,培育他们的科学思想和察看力。除理论举动,孩子们还按照各自的主题停止了相干的主题进修举动,如《好吃的食品》《有效的动物》等。这些举动丰硕了幼儿的安康常识,也更新了他们的生长档案,为他们的片面开展供给了有力的撑持。
2023年9月,“易健行”平台以“三减三健”为主题推出首个年齿分层、主题和时长分类、操纵难度分级的尺度化安康科普资本包。在区教诲局的协同协助下,“三减三健”主题科普资本包以“全民安康糊口方法宣扬月科普举动”的情势正式投入利用。在入校推行利用过程当中,笼盖静安区67家黉舍单元,此中幼儿园35家、小学15家、中学17家。各校利用科普资本包展开举动累计班次数近2000次搜狐浏览资讯版,笼盖门生/幼儿人数达34979人。
停止今朝,静安区“易健行”项目曾经上线了《安康条约》《全民安康糊口方法月》《天下远视防控宣扬教诲月》等尺度化科普资本包。本年,项目还将持续操纵差别安康主题健全分层、分类、分级的科普资本包,同时对资本库的内容停止调解完美。
在系列课程完毕后,持续察看门生的不良糊口风俗能否改进。将课程内容在手机平台“一同长大”上分享,让家长对孩子们怎样“三减三健”进一步理解,鞭策故里协同共育。
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