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为深化贯彻落实党的二十大肉体，片面落实树德树人底子使命，实在增强全省中小学心思安康教诲事情，增进门生身心安康调和开展，经研讨决议展开2023年河南省中小学心思安康教诲宣扬月举动
为深化贯彻落实党的二十大肉体，片面落实树德树人底子使命，实在增强全省中小学心思安康教诲事情，增进门生身心安康调和开展，经研讨决议展开2023年河南省中小学心思安康教诲宣扬月举动。现将有关事项告诉以下。
3.增强举动办理。要严厉把关宣扬内容，确保内容准确聪慧安康云平台、契合门生身心开展纪律。要对峙宣扬举动的公益性，避免情势主义，制止功利偏向，严禁任何单元和小我私家借宣扬月名义“乘车”展开贸易性举动。
以门生开展为底子，经心摆设情势多样的中小学心思安康教诲举动，宣扬提高心思安康常识与理念，加强进步西席和家长心思安康教诲认识和才能，培育门生珍爱性命、酷爱糊口、主动向上的心思品格，片面提拔中小学心思安康教诲事情程度。
（三）举行一次考前心思教导举动。要充实阐扬心思安康教诲西席、黉舍心思教导室、地区心思教导中间等在防备和处理门生心思举动成绩中的主要感化，强化医教合作最新安康资讯聪慧安康云平台，鼓舞有前提的地域和黉舍延聘高校、病院等相干专家，组建心思安康意愿者步队，对初高中结业生及家长，停止中考、高考前心思教导专题讲座和心思疏浚沟通举动，协助考生调解心态，做足主动招考筹办。
（四）展开一次心思安康教诲关爱动作。主动构造黉舍西席或朋辈展开关爱动作最新安康资讯，在心思疏浚沟通、身心生长、主动品格培育等方面赐与门生更多关心和协助。重点存眷仳离家庭门生、心思成绩门生、留守儿童等“三个清单”特别群体心思安康情况，完美门生心思安康档案，采纳“一人一案”的法子停止一对一帮扶。亲密家校医相同，打造心思成绩转介征询的“绿色通道”，实时转介疑似得了严峻心思或肉体疾病的门生到专业机构承受诊断和医治。
（五）展开一次西席心思安康专题培训举动。各地各校要兼顾各种社会资本，约请心思安康教诲范畴的专家、学者、名师、教研员等进校园展开专题陈述、教导讲座、座谈答疑聪慧安康云平台，对部分教职工展开专业心思安康教诲培训，踏实展开全员心育，实在进步黉舍育人才能和程度。
《告诉》请求，要展开一系列心思安康常识宣扬举动，进一步提高心思安康常识，传布心思安康理念；举行一场心思安康教诲立异理论举动，经由过程心思情形剧、“活动健心”“劳动强心”等情势展开体育活动、艺术展演、劳动理论、门生社团等；举行一次考前心思教导举动，对初高中结业生及家长，停止中考、高考前心思教导专题讲座和心思疏浚沟通；展开一次心思安康教诲关爱动作，重点存眷仳离家庭门生、心思成绩门生、留守儿童等“三个清单”特别群体心思安康情况；展开一次西席心思安康专题培训举动，约请心思安康教诲范畴的专家、学者、名师、教研员等进校园展开专题陈述、教导讲座、座谈答疑；展开一次家庭教诲指点举动，向家长通报准确的心思安康常识，协助家长改进亲子干系。
宣扬月时期，各地各校要遵照差别窗段特性和门生生长纪律，环绕“六个一”系列举动内容请求，凸起重点，重视实效，展开主题明显、情势多样、富有特征的心思安康教诲举动。
2.凸起主题内在。要把中小学心思安康教诲宣扬月举动与黉舍育野生作分离起来，充实用好校表里各类资本，实在阐扬黉舍主阵地感化，立异举动内容和情势，指导鼓舞部分师生主动参与，不竭加强黉舍心思安康教诲的吸收力、针对性、科学性和实效性。
4.做好宣扬展现。要重视阐扬典范树模感化，实时总结举动中的立异办法和典范做法，合时构造展开经历总交友流举动，实时将行之有用的事情办法转化为增进门生安康生长的长效机制，主动打造富有河南特征的中小学心思安康宣扬举动品牌。要用活用好收集电视聪慧安康云平台、微信公家号等新媒体平台，主动展开普遍宣扬指导，扩展举动影响力和存眷度，营建社会各界配合存眷的优良气氛。
1.经心构造施行。各地各校要高度正视中小学心思安康教诲事情最新安康资讯，实在增强构造指导，环绕举动主题，经心订定举动计划，明白义务合作，做足撑持保证，确保将各项事情落到实处。
请各省辖市、济源树模区、省直管县（市）教诲局，厅直失实验黉舍当真总结举动展开状况，于举动完毕后5个事情日内将事情报揭发送至省教诲厅根底教诲处邮箱。
加强进步西席和家长心思安康教诲认识和才能，培育门生珍爱性命最新安康资讯、酷爱糊口、主动向上的心思品格，片面提拔中小学心思安康教诲事情程度。
《告诉》指出，各地各校要遵照差别窗段特性和门生生长纪律，展开“六个一”系列举动，凸起重点，重视实效，展开主题明显、情势多样、富有特征的心思安康教诲举动。
（六）展开一次家庭教诲指点举动。增强家长黉舍、家长委员会、家访步队建立，经由过程召开专题家长会、举行家长心思安康讲座、致家长一封信、构造亲籽实践举动等情势，向家长通报准确的心思安康常识，协助家长改进亲子干系，建立科学育人看法，有用提拔防备、预警和干涉心思成绩的才能，配合做好门生心思安康教诲与心思危急干涉事情。
（二）举行一场心思安康教诲立异理论举动。要重视将心思安康教诲与美育、体育、劳动教诲和校园文明建立等相分离，安身黉舍实践和学段特性，立异举动情势，拓展理论内容，经由过程心思情形剧、“活动健心”“劳动强心”等情势，普遍展开体育活动、艺术展演、劳动理论、门生社团等举动最新安康资讯，不竭进步门生的身材本质与抗压才能，指导门生学会主动面临艰难和波折，以阳光的心态面临进修和糊口。
（一）展开一系列心思安康常识宣扬举动。充实操纵黑板报、宣扬栏、手抄报、心思漫画、校园播送等校内宣扬载体，构造展开各种校园心思安康常识宣扬举动，进一步提高心思安康常识，传布心思安康理念，提拔师生心思安康认识，增强门生与家长对心思安康教诲的存眷和理解，指导门生建立主动向上的安康心态，不竭提拔门生心思安康素养。
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