养生健康涨知识健康饮食句子？什么是社区资源
举动最初，小伴侣们逐个展现了各自的作品，别看他们有的才4、5岁，个个画得有模有样，讲得有理有据
举动最初，小伴侣们逐个展现了各自的作品，别看他们有的才4、5岁，个个画得有模有样，讲得有理有据。“这是我的家摄生安康涨常识，这是爷爷的家，这是我家四周的超市……”“这是我同窗的家，她家是开超市的，以是我画了糖果……”“这是我们的小区，我画了花、画了草，我们要敬服情况，期望我们小区愈来愈标致”“等下回家，我还要沿途看看，另有很多多少我没记着的。”……，小伴侣以本人的了解安康饮食句子安康饮食句子、本人的表达方法，绘出了本人的糊口圈，画出了本人的期望，描绘了社区的将来。
行进路社区经由过程此次手绘举动，搭建青少年、儿童到场社区开展管理平台，以亲子手绘社区资本舆图为契机，让青少年、儿童伴侣们更形象天文解本人的糊口故里，改变社区糊口看法，找寻社区归属，建立社区仆人翁认识。
近两年，成都东部新区贾家街道行进路社区依托城乡社区开展管理保证资金在社区的住民交融，情况管理，意愿效劳等方面获得了明显效果，为变更社区更多差别阶级的住民，深化有用的到场社区大众糊口，上周五，行进路社区展开了【爱成都·迎大运】
孩子们在教师的指导下 ，画出行进路社区的天文鸿沟——中间东路、行进路、陶家东路、双湖路4条街道，再从本人的家、在地商家、社区单元、举动场合等一一在社区舆图上标识出来，并找出它们的感化、能赐与住民的效劳功用，怎样阐扬他们在社区开展管理中的功效。
经由过程此次亲子手绘社区资本舆图举动摄生安康涨常识，大、小同伴们都收获颇丰，纷繁暗示当前要多多参与社区如许的举动，要主动投身于社区的开展管理傍边，从小培育摄生安康涨常识、从本人做起，共到场、齐勤奋，共创社区美妙重生活！
举动开端，教师带各人一同熟悉了甚么是社区、甚么是社区资本，并指导各人从人、文、地、产、景方面梳理了行进路社区的资本。提及社区资本，现场的大、小同伴都以为好生疏、好高深，可颠末一番梳理以后，各人豁然开朗，“哦安康饮食句子，本来这些就是社区资本，都是我们身旁的、常常瞥见的摄生安康涨常识，只是平常没有这方面的认识”。
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