贵师大：战“疫”思政课
世界卫生组织的一项调查显示，儿童青少年精神障碍全球发生率在12％-28％, 并且呈上升趋势本站
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疫情突如其来，面对大考，贵州师范大学从“快”从“严”，从“紧”从“实”抓好疫情防控，全校师生齐心协力守护校园，勇做疫情下的“逆行者”。抗疫战场就是课堂，战“疫”工作就是教材，学校把思想引导、学业引导、心理引导落到实处，上好这堂直抵内心、传递正能量、昂扬精气神的“大思政课”，践行铸魂育人的根本任务。
注重主动发声，讲好战疫故事，聚力思想引导，用鲜活的事迹传递信念与力量。疫情发生后，学校充分用好校园网、微博微信、抖音等媒体平台，第一时间通过图、文、视频相结合的方式，全方位讲述学校师生勇挑重担、坚守一线的抗疫故事。从白衣战士逆行驰援、夜以继日，体现医者仁心的无私情怀，到党员干部践行使命、恪尽职守、冲锋在前的责任担当，还有师生志愿者积极行动、守望相助，在疫情面前表现出的无疆大爱，引导学生近距离认识我们党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命；引导学生全方位认识疫情防控，在战“疫”体验中感悟生命价值、人生意义；引导学生在个人与集体、国家与社会的关系中定位人生价值，树立爱国爱民、勇担责任的家国情怀，不断增强社会责任感和历史使命感。
在当前静默战“疫”的特殊时期，根据疫情防控要求，学校实施静默管理，暂停线下教学活动，充分整合优化线上教学资源，有序启动线上教学，全员参与、全过程跟进、全方位发力，确保学校“云端”教学顺利开展。为开展好线上教学活动，学校教务处第一时间组织全校教师开展在线教学培训，在课程创建、资源利用等各方面进行悉心的指导，提供精准的线上服务，确保任何一名教师不因技术问题而掉队，切实做到教学不“掉线”，要求做到“标准不降、任务不减、方式灵活、保证质量”，确保线上与线下教学“实质等效”，力促教师和学生在线“云端”集合，推进线上教学扎实有序高效开展。此外，学校号召全体辅导员，在协助开展好疫情防控的事务性工作之余，充分利用互联网平台开好云端“主题班会”，掌握学生心理健康和思想动态，充分运用贵州战“疫”故事、贵师大战“疫”故事教育引导学生，号召广大学生服从大局、听从指挥。
为有效做好疫情防控静默管理期间学生心理疏导工作，帮助学生克服恐慌、焦虑等不良情绪，学校心理健康教育与咨询中心开通心理咨询服务热线，为师生织牢心理健康“防护网”。中心坚持专业为先原则，组建了一支有着丰富咨询经验的专兼职心理服务队伍，第一时间开通了面向全校学生的心理热线和线上心理咨询服务。为满足师生对心理健康服务的需求，咨询师主动增加工作时间，实行一周七天、朝九晚九12小时值班制，随时为有需要的师生提供高质量、个性化、人性化的心理健康服务，确保每一名需要援助的同学都能得到温暖的心理关怀，帮助他们正向思考，科学认知，接纳情绪，适应危机带来的变化，消除疫情引发的认知、情绪、行为上的不适和偏差，树立健康心态。
通过上好这堂特殊的战“疫”大思政课，让学生从战“疫”故事中找到震撼人心的力量，求真务实，努力进取，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。（文/图 思宣）
本站 开学一段时间了，小路同学从最初开学焦虑发展到最近情绪低落，无心上学，甚至产生强烈的厌学情绪，腹泻多次，小路妈妈急坏了，抽空带着孩子到医院检查，医生对小路妈妈说这是不良的情绪引起的消化、神经系统紊乱，需要及时帮助孩子调节情绪，关心并重视孩子的情绪变化，多和孩子交流沟通，帮助其解决问题，平时带孩子健康运动，缓解孩子不良情绪
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