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学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到孩子学习质量的好坏。今天告诉孩子，想学好语文，一定要坚持做这3件事！ 0 1 读本站
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在这个发展的过程当中，他们会遇到方方面面的困境，有来自自身的、有来自同伴的、有来自家庭的。现在很多孩子得抑郁症，不愿意上学、甚至跳楼和犯罪，这些其实与父母的互动和家庭氛围是息息相关的。
当孩子有这种信号出现的时候，有些家长很大意，觉得这个没有关系。因为这些家长来自于我们那个年代，不太注重心灵和精神层面，所以他们麻木、茫然，对此不加以重视。
而有些家长却过度重视，一旦孩子有了这种情绪，他们就立马把孩子带到医院精神科去看病。但是孩子很大一部分是在发展的过程里，医院给的诊断也是具有变化性的。
孩子不像成年人，成年人在他们的思维固化过程中，价值观已经固化，如果成年人得了这样的病，那么就很难有所改变，但对于孩子，他们随着事件的改变和家庭环境的改变等等，是可以相应地解决好问题的。而这些家长觉得，把孩子送到医院去，通过药物治疗，就能解决问题。但是很多时候是心病需要心来医，更重要的是家长们要调整自己。
孩子就像一棵成长中的小树苗，它在成长中需要很多的养分，它的土壤需要松实有度。而如果说一个家庭的氛围和父母的养育不够的话，那这个小树苗它在成长中可能会弯折的、会长病虫或者发育不良。我拿这个形象来打比方，想告诉大家，未成年人成长过程中，家庭这个土壤才是最重要的核心。
根据一项调查统计，精神疾病在我国疾病总负担中已排名首位约占20%，而受到情绪障碍和行为问题困扰的17岁以下青少年约有3000万人。
因为中国公众对心理、精神卫生问题的了解和认识程度偏低，许多隐患不能及早发现和治疗，心理问题不能得到正确对待和解决，导致了许多不必要的困难以至悲剧发生。
对待未成年人心理健康问题，我们的无知和偏见是酿成悲剧的罪魁祸首，心理疾病之所以得不到及时医治，除了大家对心理疾病症状普遍无知外，更重要的一点是公众对心理疾病的偏见。
青少年的心理健康问题不是一两天形成的，也不可能短时间内解决，我们要做好长期战斗的准备，随时关注青少年的心理变化。关注青少年心理健康从你我做起，我们做的正是你想要的。
在未成年人的世界里，面临多种多种危机。未成年人的好奇心好胜心强，易冲动，好感情用事，喜欢刺激，求知欲旺盛;有虚荣心，尊重的需求加强，有很强的独立意识;富于幻想，易受暗示，模仿力强，交往需求也增加，对他人的认可与分析、判断、辨别能力尚不完备，但认识问题直观、片面，其知识结构、情感管理和理智分晰等方面均不够成熟等。
未成年人的生理和心理水平处在一个趋于成熟而又不够完善、不稳定的阶段。随着社会阅力的扩展和思维方式的等变化，面对社会竞争的压力，人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理困惑或问题。需要家庭学校和社会共同营造一个未成年的成长环境，让每个青少年健康成长
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