心理健康 阳光成长
习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”2020年，我国将历史性解决绝对贫困问题，但相对贫困还将长期存在，并成为接续减贫的重点。要本站
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为了不断提高义务教育阶段学生的心理素质，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，开发学生心理潜能，促进学生身心和谐发展、健康成长，南湖新区金鹗小学按《关于加强学生心理健康管理工作的通知》要求，本学期开设心理健康教育课程。
学校心理室包括咨询室、接待室、沙盘室、活动室、发泄减压室。心理课程贴合中小学生的年龄特点，精心设计了《积极应对挫折》《认识青春期》《人际交往》等一系列教学内容，将知识学习、游戏活动、角色扮演、感悟分享等多种形式结合，课堂生动活泼，深受学生喜爱。
金鹗小学定期开展心理健康主题活动，以开学、毕业、考试前后等重要时间节点和影响心理健康重大事件发生时段为契机，充分利用讲座、宣传栏、黑板报等多种形式开展学生心理健康教育主题活动。
金鹗小学固定在每两周安排专业的心理健康老师分年级轮流开展心理健康教育，发现有心理困扰或心理问题的学生，心理健康老师利用心理咨询室等阵地主动配合班主任对其进行科学有效的心理辅导，并给予其必要的危机干预，提高其心理健康水平。
据悉，南湖新区心理健康骨干教师工作室成立，金鹗小学将继续按要求定期开设心理健康教育课程，并通过课前心理辅导、学生访谈等形式收集学生所关心的话题，精心钻研心理健康活动的主题，使心理健康教育更贴近学生心灵，不断提高学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
本站 据海关统计， 今年前2个月，我国货物贸易进出口总值5.44万亿元人民币，比去年同期（下同）增长32.2%。其中，出口3.06万亿元，增长50.1%；进口2.38万亿元，增长14.5%；贸易顺差6758.6亿元，去年同期为逆差433亿元
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