春暖花开 共线年首次心理健康教育学科教研会在郑州45中召开
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新学期，新开局，新奋斗，为推进管城回族区新学期心理健康教育工作，提升心育质量，加强区域内心理教师的合作交流，3月9日，管城区各中小学心理教师齐聚郑州市第四十五中学报告厅，开展2022年首次心理健康教育学科教研工作会。
会议开始，郑州45中心理老师惠倩组织全体老师进行开场游戏《乌龟与乌鸦》，燃翻全场。随后，管城区教育局教师发展研究中心心理教研员、区青少年心理辅导中心主任田晓莉带领大家回顾了上学期管城区的心理健康教育工作。在全体心理教师的不懈努力下，管城区的心理健康教育工作扎实开展，不仅拍摄完成了辅导中心的宣传片，整理印制了辅导中心的有形成果，完成了心理教师专项技能培训，老师们在疫情防控期间还积极做好师生心理辅导工作，在微课、优质课以及心理剧等方面取得了一系列优异的成绩。接着，田晓莉结合郑州市2022年心理健康教育工作要点，对管城区新学期心理健康工作计划做了详细的解读，并提出了具体的要求，强调了各校要严格按照《中小学心理健康教育指导纲要》、国家及省市心理健康新文件的精神，重点从心理健康课程落实、心理教研的开展、心理教师专项技能培训、心理辅导与危机干预、5.25心理活动月和优秀课例辅导等方面开展工作。田晓莉强调了心理健康教育工作的重要性，要求心理教师要用心、实实在在地做好学生心理健康教育工作。
管城区南十里铺小学郑慧霞老师和霞飞路中学李军强老师带领全体教师学习了《中小学心理健康教育指导纲要》和国家及省市最新心理文件，详细解释了关于学生心理健康教育的具体工作要求和开展途径，建议各校要充分认识到学校开展心理健康教育的重要意义，切实增强责任感和工作主动性，把稳政策的方向盘，落实立德树人的根本任务，踏实做好学生心理健康教育工作。
随后，田晓莉对上学期获得河南省心理剧比赛一二等奖的辅导老师颁发了证书，并宣读了师徒结对的实施方案，组织老师们通过区域就近、自主选择原则进行了师徒结对活动，依托一个师傅带领三到五名徒弟的结对形式，加强心理健康教育的学习，实现共研、共建、共享，扎实推进学校心理健康教育工作规范有效开展。
教研活动结束后，田晓莉组织部分心理骨干教师召开了辅导中心志愿者研讨会，对青少年心理辅导中心的常态化工作、轮流值班、分组分工、个案辅导等方面进行了部署，老师们畅所欲言，集思广益，积极讨论，分享观点，不仅进行了分组、分工，明确任务，责任到人，还为心理辅导中心下一步工作的有效开展提出了建设性的意见。
本次教研活动，进一步提高了全区心理健康教育教研团队的认识，使老师们思想上得到了提升，行动上有了方向，操作上有了抓手，从而促进全区中小学心理健康教育水平共同提高。新的学期，管城区心理人将继续以研促教，提质增效，以期在学科育人道路上稳健提升，不断前进！
本站 中医认为：脾胃是后天之本、气血生化之源，人体所有生命活动都有赖于脾胃的运行。若脾胃受损，即会多病减寿，小到感冒、大到肿瘤，都与它有关。 1 脾胃失调，百病丛生 脾像船长，运送水谷精微到达
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