池州市积极整合社会资源扩充办学容量
11月17日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例8例，其中境外输入病例7例（上海4例，山西1例，辽宁1例，广东1例），本土病例1例（在天津）；无新增死亡病例；无新增疑似病例。本站
池州市积极整合社会资源扩充办学容量本站
“无论是学唱黄梅戏，还是学东至的文南词、民歌，大家都非常有兴趣。 ”近日，在池州市东至县东流镇的菊江社区戏迷俱乐部，省黄梅戏爱好者协会副会长、东至文南词剧团团长叶江红，向学员介绍黄梅戏基本知识，教授他们黄梅戏走台技巧。
菊江社区戏迷俱乐部自2006年成立以来，受到广大居民欢迎，目前已成为东流镇老年大学的“第二课堂”。
在抓好课堂教学的同时，根据老年学员的实际需求和兴趣爱好，东流镇老年大学积极拓展“第二课堂”，开设文南词、太极、舞蹈、摄影、黄梅戏等课程，提高老年教育的趣味性和娱乐性，最大限度满足老年人精神生活需求。为丰富教学内容，该镇还将治水精神展馆、新希望家庭农场、红叶村三产融合基地、东流老街等地列为老年教育实景课堂。
“看到老人们开心的笑容，我觉得我们的付出都是值得的，也真正体会到了什么叫做老有所学、老有所乐、老有所教。 ”东流镇党委委员徐海燕告诉记者。
自推进暖民心行动以来，池州市通过“改造一批、扩容一批、新设一批、网办一批”等措施，整合教学资源，挖掘办学潜力，扩大办学场所，扩充办学容量。同时，遴选、整合、开发一批通用课程、特色课程，重点开发建设一批体现池州传统文化、地方特色的市级精品课程和优秀教材。
池州市还将依托池州老年大学等“长三角市民终身学习体验基地”，开发终身学习特色课程。打造更多 “第二课堂”，将课堂学习和实践活动相结合，引导开展读书、讲座、研讨、参观、展演、游学和志愿服务等多种形式的老年教育活动。推进优质学习资源合理配置，鼓励城区老年大学通过选送教师、配送学习资源、提供人员培训等方式，为农村地区老年学校提供支持。
池州市推动“第二课堂”向网络延伸，实现信息化与老年教育有机融合。接下来，该市将建立一批网络学习子平台和资源分中心，推进老年学校智慧校园建设。同时整合数字化资源，积极探索体验式学习，利用可视、可听、可感的教学媒体，提供移动学习支持服务；鼓励老年人自主学习，加强对老年学习团队的培育、指导、管理、服务。（通讯员 鲁琴 张小云 记者 阮孟玥）
互联网新闻信息服务许可证：增值电信业务经营许可证：皖B2-20080023
本站 11月24日4时30分，搭载嫦娥五号探测器的长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空。(记者 金立旺 摄) 北京11月25日电 综合驻外记者报道：中国探月工程嫦娥五号探测器24日成功发射，开
免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186
