孩子进校门抱麻麻被同学笑妈宝！送别拥抱是一种爱，一辈子不要停
图为来自北京、青海的专家学者通过互联网与台湾地区文旅界的专家学者交流互鉴，共同促进非遗文化交流合作。 孙睿 摄 西宁10月24日电 (孙睿 文思睿)“今天我们以非遗文化为主题，分享保定学院教务网
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常常拥抱妈妈不是妈宝，而是一种爱的表现！妈妈送孩子进校门习惯抱一下再分别，竟因这样就被同学说是妈宝，甚至不肯跟孩子一起进校门，妈妈好难过，也担心孩子在校被嘲笑。
孩子因跟妈妈在校门口拥抱被笑妈宝，现在不抱，以后只能是回忆
孩子6y10m，目前小学一年级，上午带他去上学的时候，他大喊着正在前面同学的名字，然后那位同学回头和我说：我不想和他一起进去学校，因为他是妈宝，都会抱麻麻之后再走进去！我当时只能干笑一下（因为那位同学讲完就走进校门口了），他的爸爸也尴尬的对我一个不失礼貌的微笑。
到了校门口孩子依旧照往常紧紧抱了我一下说了一声：麻麻掰掰！现在妈宝这2字依旧在我脑袋里盘旋，我孩子真的是妈宝吗？
我可能当下觉得孩子因为这个原因被拒绝一起进学校而有点难过，回来想想又害怕孩子在学校被同学笑。
面对疑惑，朋友圈发布之后，许多网友纷纷相挺，说：‘这是爱’、‘妈宝这名词被滥用了’、‘妈宝定义不是这样，别多心，这是爱你的表现！’有网友强调：‘爱比什么都重要，还愿意抱就多抱一下，在国外拥抱不管几岁都很正常也没什么好笑，可以跟孩子聊聊’，也有网友提醒妈妈，不要在意别人的眼光：‘如果这样会担心他因此被笑，那以后怎么办？不可能因为这样而去迎合别人，其实你应该去灌输自己小孩子的观念，而不是在意别人的眼光’。
送别拥抱是种仪式，孩子会因此得到满足
拥抱，对大人或孩子都是一件美好的事，可以刺激感觉系统中的深压觉和本体觉，让大脑分泌好的激素，使人感到放松和心情稳定。即使是大人，也希望常被拥抱，因此安慰性拥抱不必局限年龄！
送孩子到幼儿园门口，给予离别的拥抱，这是一个好的仪式，孩子会因此得到满足，就像平常跟别人说掰掰或吻别，更能安心跟妈妈分开。平常多给爱跟关怀，孩子以后较愿意表达和倾听，良好的亲子沟通往往建立于亲密的情感交流之上。
至于各年龄层‘抱孩子’这件事，2岁前跟2岁后有不同做法，2岁前尽量抱，2岁后不要一哭就抱，提醒爸妈多注意：
1岁内多抱，宝宝才有安全感
1岁内宝宝要多抱，尤其是6个月～1岁开始进入分离焦虑期的宝宝，不要强迫他分离、多给予拥抱，才能让他拥有安全感。与主要照顾者的关系，是孩子以后面对世界的基础，需要离开孩子时要告诉他：‘妈妈会回来！’并引导孩子去跟他人互动，给他时间接受陌生人，一直到2岁都要尽量给孩子安全感。
1～2岁开始渐进式放手
但不能永远一哭就抱！当孩子1～1岁半后，许多能力都有了大跃进，他能自己做的事就要放手让他做，放手和给予安全感并不会矛盾，只要爸妈适当进行引导。
让孩子尝试自己走，跌倒再给他拥抱
如果孩子想要自己走，就不要抱！但记住，当他摔倒、感到疼痛时，给他一个拥抱，如果怕危险、什么都不准孩子做、一直抱，可能会养成太依赖的个性，等到有一天长成大龄孩子，要他下来走，他习惯了就不想下来了。
因为以前都抱他，现在忽然不抱了，这种断层式教养孩子无法接受，容易造成亲子冲突。所谓放手，还是可以适度保护，他需要时还是能寻求大人帮忙，正确作法是慢慢地一边放手、一边引导和保护他的安全，它必须是一个和缓的进阶过程。
面对哭闹：简短指令→暂停→拥抱
面对孩子2岁前的偏差行为，如：丢东西、打人，请用简短指令告诉孩子：不能这样！我很生气，会痛。而且当下表情一定要严肃，说完之后先暂停，让孩子消化一下信息量，有时说得太多太复杂，他无法处理这么多讯息。如果这时他情绪失控，可以先抱一下，让孩子情绪稳定下来，之后再找机会教育，但爸妈仍需坚持教养原则，不能因为哭闹就顺他的意。
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